冰心有关天气的诗歌_关于天气的现代诗歌冰心

1.冰心的诗中有关海的内容有哪些？

2.冰心 《南归》全文

3.冰心的诗歌短诗

4.冰心繁星春水的全文是什么？

5.冰心的现代诗

冰心的诗中有关海的内容有哪些？

兹以冰心女士的《繁星》和《春水》为例，有关“大海”和“海”的现代诗，数字表示篇名，如下所示：

《繁星》

一九

我的心，

孤舟似的，

穿过了起伏不定的时间的海。

二六

高峻的山巅，

深阔的海上——

是冰冷的心，

是热烈的泪；

可怜微小的人呵！

故乡的海波呵！

你那飞溅的浪花，

从前怎样一滴一滴的敲我的磐石，

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。

四七

儿时的朋友：

海波呵，

山影呵，

灿烂的晚霞呵，

悲壮的喇叭呵；

我们如今是疏远了么？

四九

零碎的诗句，

是学海中的一点浪花罢；

然而它们是光明闪烁的，

繁星般嵌在心灵的天空里。

五九

谁信一个小“心”的呜咽，

颤动了世界？

然而它是灵魂海中的一滴。

六三

指点我罢，

我的朋友！

我是横海的燕子，

要寻觅隔水的窝巢。

七五

父亲呵！

出来坐在月明里，

我要听你说你的海。

八七

知识的海中，

神秘的礁石上，

处处闪烁着怀疑的灯光呢。

感谢你指示我，

生命的舟难行的路！

九〇

坐久了，

推窗看海罢！

将无边感慨，

都付与天际微波。

九九

我们是生在海舟上的婴儿，

不知道

先从何处来，

要向何处去。

一〇七

我的朋友！

珍重些罢，

不要把心灵中的珠儿，

抛在难起波澜的大海里。

一一三

父亲呵！

我怎样的爱你，

也怎样爱你的海。

一一六

海波不住的问着岩石，

岩石永久沉默着不曾回答；

然而它这沉默，

已经过百千万回的思索。

一二六

荡漾的，是小舟么？

青翠的，是岛山么？

蔚蓝的，是大海么？

我的朋友！

重来的我，

何忍怀疑你，

只因我屡次受了梦儿的欺枉。

一

澎湃的海涛，

沉黑的山影——

夜已深了，

不出去罢。

看呵！

一星灯火里，

军人的父亲，

独立在旗台上。

一三一

大海呵！

那一颗星没有光？

那一朵花没有香？

那一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

一三五

我的朋友！

你曾登过高山么？

你曾临过大海么？

在那里，

是否只有寂寥？

只有“自然”无语？

你的心中

是欢愉还是凄楚？

一五六

清晓的江头，

白雾蒙蒙，

是江南天气，

雨儿来了——

我只知道有蔚蓝的海，

却原来还有碧绿的江，

这是我父母之乡！

一六一

大海的水，

是不能温热的；

孤傲的心，

是不能软化的。

《春水》

一四

自然唤着说：

“将你的笔尖儿

浸在我的海里罢！

人类的心怀太枯燥了。”

二三

平凡的池水——

临照了夕阳，

便成金海！

二四

小岛呵！

何处显出你的挺拔呢？

无数的山峰

沉沦在海底了。

二九

一般的碧绿，

只多些温柔。

西湖呵，

你是海的小妹妹么？

四五

山有时倾了，

海有时涌了。

一个庸人的心志

却终古竖立！

九三

一阵风来——

湖水向后流了，

石矶向前走了，

迷惘里……

我——我胸中的海岳呵！

一〇五

造物者——

倘若在永久的生命中

只容有一次极乐的应许。

我要至诚地求着：

“我在母亲的怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

一

海洋将心情深深的分断了——

十字架下的婴儿呵！

隔着清波

只能有泛泛的微笑么？

一三〇

这时又是谁在海舟上呢？

水面黄昏

凭栏的凝眺——

山中的我

只合空想了。

一三四

命运如同海风——

吹着青春的舟，

飘摇的，

曲折的，

渡过了时光的海。

一四五

我的心开始颤动了——

当我默默的

敞着楼窗，

对着大海，

自然无声的谢我说：

“我承认我们是被爱的了。

一五四

柳条儿削成小桨，

莲瓣儿做了扁舟——

容宇宙中小小的灵魂，

轻柔地泛在春海里。

一五九

凭栏久，

凉风渐生

何处是天家？

真要乘风归去！

看——

清冷的月

已化作一片光云

轻轻地飞在海涛上。

一六二

崖壁阴阴处，

海波深深处，

垂着丝儿独钓。

鱼儿！

不来也好，

我已从蔚蓝的水中

钓着诗趣了。

一七七

我的心忽然悲哀了！

昨夜梦见

独自穿着冰绡之衣，

从汹涌的波涛中

渡过黑海。

以上，所有《繁星·春水》中有关“海”的诗歌，有的是具体的海，有的是象征和比喻。

冰心 《南归》全文

全文是：

南 归——贡献给母亲在天之灵

去年秋天，楫自海外归来，住了一个多月又走了。他从上海十月三十日来信说：“ 今天下午到母亲墓上去了，下着大雨。可是一到墓上，阳光立刻出来。母亲有灵！我照了六张相片。照完相，雨又下起来了。姊姊！上次离国时，母亲在床上送我，嘱咐我，不想现在是这样的了！ ”

我的最小偏怜的海上飘泊的弟弟！我这篇《南归》，早就在我心头，在我笔尖上。只因为要瞒着你，怕你在海外孤身独自，无人劝解时，得到这震惊的消息，读到这一切刺心刺骨的经过。我挽住了如澜的狂泪，直待到你归来，又从我怀中走去。

在你重过飘泊的生涯之先，第一次参拜了慈亲的坟墓之后，我才来动笔！你心下一切都已雪亮了。大家颤栗相顾，都已做了无母之儿，海枯石烂，世界上慈怜温柔的恩福，是没有我们的份了！我纵然尽写出这深悲极恸的往事，我还能在你们心中，加上多少痛楚？！我还能在你们心中，加上多少痛楚？！

现在我不妨解开血肉模糊的结束，重理我心上的创痕。把心血呕尽，眼泪倾尽，和你们恣情开怀的一恸，然后大家饮泣收泪，奔向母亲要我们奔向的艰苦的前途！

我依据着回忆所及，并参阅藻的日记，和我们的通信，将最鲜明，最灵活，最酸楚的几页，一直写记了下来。我的握笔的手，我的笔儿，怎想到有这样运用的一天！怎想到有这样运用的一天！

扩展资料：

创作特点：

冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。

冰心在中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。

此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。

在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使带着浓重的抒彩。?

冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到中所发生的一切，全是人生的真实，没有虚构编织的成分，没有浪漫的色彩，没有人为的戏剧性的冲突，没有媚俗的诙谐，具有逼真性和亲切感。

这给作者提供了更大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，作者浓烈的情愫的抒发，可以表达得更加得心应手。

《南归》是写的是冰心思念已故的母亲，思母心切，有感而发写下的。

参考资料来源:百度百科-冰心

冰心的诗歌短诗

1、《母亲》

作者：冰心

母亲呵！

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

2、《纸船——寄母亲》

作者：冰心

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！

3、《成功的花》

作者：冰心

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

4、《嫩绿的芽儿》

作者：冰心

嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”

淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”

深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

26

7评论

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冰心的诗歌要短一点？

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— 你看完啦，以下内容更有趣 —

冰心的诗歌要短一点

《玫瑰的荫下》——冰心 衣裳上， 书页上， 都闪烁着 叶底细碎的朝阳。 我折下一朵来， 等着——等着， 浓红的花瓣， 正好衬她雪白的衣裳。 冰凉的石阶上， 坐着——坐着， 等她不来， 只闻见手里 玫瑰的幽香 《雨后》 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一交！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！

213赞·2,177浏览2020-03-09

感恩的诗歌要短一点

一双毛毛鞋 冬阳暖暖，云霞菲菲 雪语轻轻，红梅艳艳 恰似你的柔情暖意！ 一双绣着心形的毛毛鞋 深入眼帘 鞋内放着一张小素笺 文字素雅 吸引我的眼球 “感恩妈妈的殷殷付出” 让我的每一个毛孔都渗出温暖和爱 只因有你，我方知撕心裂肺 只因有你，我才可方能为母 只因有你，我变得勇敢和坚强 只因有你，我感到傲娇和欣慰 感恩苍天赐你给我，成了我的宝贝 感恩你带给我的欢声笑语 感恩礼物带给我的乐与累 感恩让我陪你成长，让你陪我慢慢老去

3赞·142浏览2018-05-06

冰心写的，有关善良的诗歌，短一点的

纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

6赞·293浏览

冰心短的诗歌

《繁星·春水》 “繁星闪烁着/深蓝的天空/何曾听得见他们对语？/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了”。 “这些事/是永不漫灭的回忆/月明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上。” “我的心/孤舟似的/穿过了起伏不定的时间的海。” “墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。” “晚霞边的孤帆/在不自觉里/完成了自然的图画。” 冰心《雨后》 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一交！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 1959年6月23日

219赞·4,233浏览2017-11-26

冰心写给泰戈尔的诗，要短一点的，谢谢

好像是 冰心遥寄印度哲人泰戈尔 泰戈尔！美丽庄严的泰戈尔！当我越过“无限之生”的一条界线——生——的时候，你也已经超过了这条界线，为人类放了无限的光明了。 只是我竟不知道世界上有你—— 在去年秋风萧瑟，月明星稀的一个晚上，一本书无意中将你介绍给我，我读完了你的传略和诗文——心中不作别想，只深深的觉得澄澈……凄美。 你的极端信仰——你的“宇宙和个人的灵中间有一大调和”的信仰：你的存蓄“天然的美感”，发挥“天然的美感”的诗词；都渗入我的脑海中，和我原来的“不能言说”的思想，一缕缕的合成琴弦，奏出缥缈神奇无调无声的音乐。 泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。 这时我把笔深宵，追写了这篇叹感谢的文字，只不过倾吐我的心思，何尝求你知道！ 然而我们既在“梵”中合一了，我也写了，你看见了。

5赞·104浏览

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冰心的诗歌要短一点？

1、《母亲》 作者：冰心 母亲呵！ 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 2、《纸船——寄母亲》 作者：冰心 我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！ 3、《成功的花》 作者：冰心 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 4、《嫩绿的芽儿》 作者：冰心 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！” 淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！” 深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

173 浏览3192020-02-29

冰心的短一点的诗歌有哪两首？

《玫瑰的荫下》——冰心

衣裳上，

书页上，

都闪烁着

叶底细碎的朝阳。

我折下一朵来，

等着——等着，

浓红的花瓣，

正好衬她雪白的衣裳。

冰凉的石阶上，

坐着——坐着，

等她不来，

只闻见手里

玫瑰的幽香

《雨后》

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

12 浏览133 2019-11-07

冰心写的，有关善良的诗歌，短一点的

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着

留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

10 浏览329

冰心短的诗歌

《繁星·春水》

“繁星闪烁着/深蓝的天空/何曾听得见他们对语？/沉默中/微光里/他们深深的互相颂赞了”。

“这些事/是永不漫灭的回忆/月明的园中/藤萝的叶下/母亲的膝上。”

“我的心/孤舟似的/穿过了起伏不定的时间的海。”

“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了。”

“晚霞边的孤帆/在不自觉里/完成了自然的图画。”

冰心《雨后》

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就滑了一交！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，

紧紧地跟在这泥裤子后面，

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤！

1959年6月23日

237 浏览4365 2017-11-26

冰心的诗要几首，越短越好

十年

她寄我一封信，

提到了江南晚风天，

她说“只是佳景

没有良朋！”

八个字中，

我想着江波，

想着晚霞，

想着独立的人影。

这里是

只有闷雨，

只有黄尘，

只有窗外静沉沉的天。

我的朋友！

谁说人生似浮萍？

暂住……

一暂住又已是十年！

一九二二年八月十九日

1926年3月，冰心在她的《寄小读者·通讯二十七》中有这样一段话：小朋友，我觉得对不起！我又以悱恻的思想，贡献给你们。然而我的“诗的女神”只是一个。“满蕴着温柔，微带着忧愁”的，就让她这样的抒写也好。

冰心“诗的女神”曾经出现在她1922年创作的短诗《十年》中。诗中，冰心虚设了一个“她”。“她”生活在“只是佳景／没有良朋”的江南。而“我”（即冰心）生活的北方（北京），“只有闷雨／只有黄尘／只有窗外静沉沉的天”。冰心笔下的20世纪20年代初的中国大地，多么沉闷，多么凄宁！

这种心境是离不开当时黑暗落后愚昧的社会环境的。1919年五四运动的急流怒潮已过，中国依然是北洋军阀统治，直、皖、奉系以及南方各小派系军阀间混战不休。地方上匪患不止，旱涝频仍，灾民逃荒。面对这一切，曾经参加过五四群众运动、担任北京协和女子大学理预科学生会文书的冰心，心情怎能不凄惶呢？她不甘沉默，她在思索，写出一篇篇揭露封建统治、抨击封建思想的和清新隽永、富有哲理的小诗。《十年》就是在这种背景下创作的。

冰心是辛亥革命推翻封建清王朝后的民国二年，即1913年，从福州来到北京的，到1922年已是十个年头。她时时回忆起“江南”的“佳景”，那碧水青山，那红花绿草，那竹林桔园。冰心虚设的“她”从如画如诗的“江南晚风天”给自己来信了，哀叹佳景中没有良朋。冰心则从信中“想着江波／想着晚霞／想着（佳景中心境凄然的）独立的人影”。这景，这情，真如冰心“诗的女神”，“满蕴着温柔，微带着忧愁”。 南国那样，北方又如何呢？走马灯似的在北京夺权混世的军阀、政客，哪里顾什么国计民生？哪里管什么科学、教育？爱国学生群众运动高潮过后的北京，自然只剩下了“闷雨”、“黄尘”和“静沉沉的天”了！

然而，冰心并没有陷入悲观主义。她向无所作为的“人生如浮萍”的不可知论发出了质问，并希望变革来得快些，不要“一暂住又是十年”——

我的朋友！

谁说人生似浮萍？

暂住……

一暂住又已是十年！

对于冰心这位燕京大学文本科的纤弱的女学生，她对“人生如浮萍”的质询，对“一暂住又已是十年”的控诉，无啻于海燕对摧枯拉朽的暴风雨的召唤！

《十年》充分展示了冰心的诗才！她将景、事、情熔于一炉，借事叙景，借景抒情，重在抒情。事——“她”从江南来了一封信，诗借用了信中的八个字。景——从“八个字中”叙说江南之景和北国之景。情——抒发对“人生似浮萍”的质询及“一暂住又已是十年”的感叹与不满，呼唤荡涤“黄尘”、“闷雨”的日子早些到来。

《十年》还借用了“虚拟”的写法，虚设出“她”和她的“一封信”，由此发出写景、抒情。

《十年》兼有散文的笔法，行笔如云，写法自由，却又不离中心。

《十年》不愧为五四中的一首新诗佳作！

色彩

生命／是张／没有价值的／白纸

自从绿／给了我/发展，

红／给了我／热情，

黄／教我以／忠义，

蓝／教我以／高洁，

粉红／赐我以／希望，

灰白／赠我以/悲哀；

再完成／这帧／彩图，

黑／还要加我／以死。

从此以后，

我／便溺爱于/我的生命，

因为我／爱他的／色彩

45 浏览1300 2016-05-11

1论

热心网友9

我是新来的！

热心网友6

第一首诗的诗名叫繁星

热心网友4

啊错了

冰心繁星春水的全文是什么？

《繁星·春水》（注:《繁星·春水》是两本诗集，一本叫《繁星》，一本叫《春水》，后被合并为一本）这两本诗集用冰心自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

《繁星·春水》全文以及参考批注如下：

一

繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.

批注短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二

童年呵!?是梦中的真?是真中的梦?是回忆时含泪的微笑?

批注童年是我们逝去的时间,美好而悲伤,所以是梦中的真.因为它曾经真的存在过,所以是真中的梦,也是回忆时含泪的微笑。

三

万顷的颤动——?深黑的岛边?月儿上来了?生之源?死之所!?

批注前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源,?死之所!",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源,死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律?.

四

小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星.温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子啊!

批注对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱?在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界.

五

黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂光中的休息处.

鉴赏这首小诗把黑暗比喻的十分恰当,只要你没杂念,心灵是没有黑暗的；在宇宙中,是黑暗的,但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光,可是阳光休息时是在黑暗的夜晚,不久后,沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代,所以黑暗是永远战胜不了光明的.?

六

镜子——对面照着,反而觉得不自然,不如翻转过去好.?

批注诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.

七

醒着的?只有孤愤的人罢!?听声声的锣儿?敲破世人的命运

批注?意在唤醒麻木的人,的锣意味着将至的残酷的未来,茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起

八

残花缀在繁枝上；?鸟儿飞去了,?撒得落红满地――?生命也是一般的一瞥么?

批注冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较,她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆,去也匆匆”,侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈,为她（他）婉惜吧!

九

梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,?诚诚实实的?,告诉了?你自己灵魂里的密意和隐忧.

批注梦和现实都是诚实的告诉了你,你如何解它则是你问题的关键?.

十嫩绿的芽儿,?和青年说：?“发展：你自己!”?淡白的花儿,?和青年说：?“贡献你自己!”?深红的果儿,?和青年说：?“牺牲你自己!“

[批注]：从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己.

一一

无限的神秘?何处寻他?微笑之后?言语之前?便是无限的神秘了?

批注这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美.合起来意思就是：有时真、善、美的体现其实很简单,话都不必说,一个微笑就足够了,并不像人们想像的多么无限的神秘.

一二?

人类呵!?相爱罢?我们都是长行的旅客?甸着同一的归宿?

批注?虽然每个人的人生具体经历都各有不同,但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着,所以比喻为长行的旅客,直到生命终结的一天,所以说每个人的归宿都是一样,就是死亡.因为人总是会死的,在这既短暂而又漫长的人生中,人与人之间与其互相仇视抵触,痛苦度日；倒不如相亲相爱,和睦相处,让人生充满爱和欢乐.这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”,

一三?

一角的城墙?蔚蓝的天?极目的苍茫无际——?即此便是天上一人间?

批注?读了这几句有一种苍茫之感,城墙上空有蔚蓝的天,极目远眺,一望无际的是边塞的风光,这就是天上人间了./?每一个人都要有远大的目标,要向前看,无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标!即使是天上的人.

一四?

我们都是自然的婴儿?卧在宇宙的摇篮里?

批注把自然和宇宙拟人化?把人类缩小化?表现人类在大自然面前时渺小和无知的.大自然是博大的

一五?

小孩子!?你可以进我的园?你不要摘我的花——?看玫瑰的刺儿?刺伤了你的手?

批注?大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事,但请不要触及我的底线,不然会给彼此带来伤害

一六?

青年人呵!?为了后来的回忆?小心着意的描你现在的图画?

批注现在好好的学习,工作,为社会做出贡献,不要作出将来会后悔的事.给未来留下值得回忆的事情

一七?

我的朋友!?为什么说我"默默"呢?世间原有些作为?超乎语言文字以外?

批注?作者默默无闻,但付出了实际努力,而有些人,夸夸其谈,却光说不练.

一八?

文学家呵!?着意的撒下你的去?随时随地要发现你的果实?

批注说明了文学家对文学的细心观察,发现.培养,收获果实.

一九?

我的心?孤舟似的?穿过了起伏不定的时间的海?

批注?这里是把心比作孤舟.突出心的寂寞.起伏不定是说心情.一是说心情十分犹豫,十分悲伤.二是说,命运和道路不知其踪.时间的海,指的是以后的命运和人生的路.也说出了未来路的艰险.和自己有些迷茫.突出了,作者此刻心情的悲伤和孤独.

二十?

幸福的花枝?在命运的神的手里?寻觅着要付与完全的人

批注幸福是在你没有察觉的时候来到的,并不是刻意寻找的,它是掌握在人生的命运里的?

二一?

窗外的琴弦拨动了?我的心呵!?怎只深深的绕在余音里?是无限的树声?是无限的月明?

批注心在琴声的余音里,听到了无限的树声,看到了无限的月明,体现了世界的美好,不应只在“余音”中环绕

二二?

生离——?是朦胧的月日?死别——?是憔悴的落花?

批注人活着离开心爱的人时,在夜晚总会不由自主的看月亮,此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧.死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴,李清照的“?满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”便是这个意思了.可以说,这两句话准确的写明了生离死别.

二三?

心灵的灯?在寂静中光明?在热闹中熄灭?

批注?安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现/?在热闹中,周围恣意侵占我们的感官,而感官又肆意霸占我们自己,人成了周围的从属,成了感官的奴隶,忘了自己.

而在寂静中,感官都平息下来,人能听到自己的内心在说话,人能和自己的内心交流,在交流中我们知道我们自己.

二四?

向日葵对那些未见过白莲的人?承认他们是最好的朋友?白莲出水了?向日葵低下头了?她亭亭的傲骨?分别了自己?

批注?诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨.白莲出水前和出水后,向日葵有不同的感觉.尤其是写白莲出水后,向日葵自惭形秽,被白莲的傲骨所折服.这一拟人化的描写分别了两种不同的人格,由此看出诗人的价值取向.

二五?

死呵!?起来颂扬他?是沉默的终归?是永远的安息?

批注?死亡对作者来说,只不过是一个归属?一个安息地,值得人们赞颂的

二六?

高峻的山巅?深阔的海上——?是冰冷的心?是热烈的泪?可怜微小的人呵!?

批注?感叹自然的伟大和人的渺小,人在大自然中不过是微不足道的

二七?

诗人?是世界幻想上最大的快乐?也是事实中最深的失望?

批注?感叹理想与现实的差异

非批注..写出了诗人很纠结.i

?

故乡的海波呵!?你那飞溅的浪花?从前怎样一滴一滴的敲我的盘石?现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦?

批注表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲,把诗人的思想之情引得越来越深

二九?

我的朋友?对不住你?我所能付与的慰安?只是严冷的微笑?

批注严冷：.严肃而冷峻.?是他朋友有什么好事的时候,他不去祝福,而是给他的朋友最严冷的微笑

三?

光阴难道就这般的过去么?除却缥渺的思想之外?一事无成!?

批注告诫人们应该珍惜时间,不能光想不做,只空想而不付出实际,将会一事无成i

三一?

家是最不情的——?人们的泪珠?便是他的收成?

批注我网上找也找不到此句批注,我也批注不出..

三二?

玫瑰花的剌?是攀摘的人的嗔恨?是她自己的慰乐?

批注应该是说当别人去伤害别人时,或许就伤害了自己t

非批注嗔恨：怨恨?许多人在遭遇不如意的对境时,例如别人做了自己不喜欢的事情、或者妨碍我们达到某个目标的事情等,心里往往会生起不满和嗔恨.

三三?

母亲呵!?撇开你的忧愁?容我沉酣在你的怀里?只有你是我灵魂的安顿?

批注对母亲深深的依恋,母亲的慈爱,表达了作者对母亲的舍恋之情.?/就是说让母亲不要烦心,把忧愁告诉我,让我一起分担,母亲千万不要因为忧愁而倒下,因为您是我灵魂栖息的港湾.

三四?

创造新陆地的?不是那滚滚的波浪?却是他底下细小的泥沙?

批注创造的大地的,不是滚滚波浪,是他的泥沙,体现出作者对于平凡人的定义!人有高贵的,平凡的,这波浪式高贵的人,这泥沙是平凡的人,只有平凡的每一个人才能组成千千万万的人!高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢?/?世间万物都是由最小的分子组成,所有的最小才能组成最大,任何事物都是一个积累的过程.

三五

万千的天使?要起来歌颂小孩子?小孩子!?他细小的身躯里?含着伟大的灵魂?

批注这句话是作者对童真的歌咏、赞赏,以及对一切新生、初萌的事物的珍爱,表现了作者的纯真、纤弱,对真善美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神./?是对母亲的深情赞颂,奠定了作品的深沉细腻的感情基调.与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱.在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界

三六?

阳光穿进石隙里?和极小的刺果说?"借我的力量伸出头来罢?解放了你幽囚的自己!"?树干儿穿出来了?坚固的盘石?裂成两半了?

批注以极小的刺果为主人公,后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力,刺果最终穿出来了,坚固的岩石（盘石）被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的信念,欲话说得好正定胜邪.

三七?

艺术家呵!?体和世人?难道终久的隔着一重光明之雾?

批注凡人和艺术家,光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊

三八?

井栏上?听潺潺山下的河流——?料峭的天风?吹着头发?天边——地上?一回头又添了几颗光明?是星儿?还是灯儿?

批注描写自然的美丽.

三九?

梦初醒处?山下几叠的云衾里?瞥见了光明的她?朝阳呵!?临别的你?已是堪怜?怎似如今重见!?

批注

四?

我的朋友!?你不要轻信我?贻你以无限的烦恼?我只是受思潮驱使的弱者阿!?

批注我是背叛着.请不要相信我.我会给你带来烦恼.其实我也是受害着.叫你不要相信他?他只是个不受自己思维控制的懦夫?

四—?

夜已深了?我的心门要开着——?一个浮踪的旅客?思想的神?在不意中要临到了?

批注夜深了,心门敞开着,为迎接思想的神,渴望得到知识

四二?

云彩在天空中?人在地面上?思想被事实禁锢住?便是一切苦痛的根源

批注人往往只看到表面的现象?看不到实质?云彩在天空中说明?站在一个更高更远的角度看待问题?人在地面上?看问题总是有局限性?思想被禁锢了?看不高?看不长远?会让人被事物表面迷惑?或许从另一方面看问题?则又是另一番景象?作者希望大家用发散的思维看待问题?看待生活?想的长远一点?

四三?

真理?在婴儿的沉默中?不在聪明人的辩论里?

批注有的真理都必须通过实践才能够肯定．而争论是毫无价值的,鉴定是否是真理的唯一途径是通过时间去肯定．现代很多的真理都是前人倡导．后人鉴定出来的结果．所以说是否是真理需要下一代去证实．

四四?

自然呵!?请你容我只问一句话?一句郑重的话?我不曾错解了你么?

批注表现了作者对自然的热爱

四五?

言论的花儿?开的愈大?行为的果子?结得愈小?

批注凡事都要重在落实,凡事都要脚踏实地才能丰收硕果,漂亮的话谁都会说,可话说得再漂亮,不去落实终究还是一无所获.一味地只知宣扬言论,不去实干,多好的言论也只能是空话,多美的花也只是悲惨的无果花.?

四六?

做饭上的蜡烛?依旧照着罢!?反复的调儿?弹再一阕罢!?等候着?远别的弟弟?从夜色里要到门前了

批注过往的事物依然存在,而远别的弟弟却还没回来,等待着,写出了作者对弟弟的思念

四七?

儿时的朋友?海波呵?山影呵?灿烂的晚霞呵?悲壮的喇叭呵?我们如今是疏远了么?

批注儿时的记忆已经淡了,童年的海波、山影、晚霞、喇叭,都是童年的快乐.体现了作者对童年的怀念

四八?

弱小的草呵!?骄傲些罢?只有你普遍的装点了世界?

批注自信－－－虽然弱小,却装点了世界.做人要自信一点,不要只看到自己的缺点、弱点,还应该相信自己有一定的能力!

四九?

零碎的诗句?是学海中的一点浪花罢?然而他们是光明闪烁的?繁星般嵌在心灵的天空里?

批注诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵,这是作者对诗的感悟

五十

不恒的情绪?要迎接他么?他能涌出意外的思潮?要创造神奇的文字

批注?情绪能影响一切,文字能改变情绪

五—?

常人的批评和断定?好像一群瞎子?在云外推测着月明?

批注这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人,明明是半斤八两,还在武断批评别人,这种人是最可恶的,就象是瞎子,在云外面推测着天堂的天气如何?只有行家,才能做出聪明的判定,至于行家合常人比起来,简直是一个是天上,一个是地下,这首小诗用简洁的语言来讽刺那些不懂装懂得人,然而那些瞎子往往在行家的面前表现的总是虚伪.

五二?

轨道旁的花儿和石子!?只这一秒的时间里?我和你?是无限之生中的偶遇?也是无限之生中的永别?再来时?万千同类中?何处更寻你?

批注一份友谊是难得的可贵,一定要珍惜友谊,即使是一瞬间

五三?

我的心呵!?警醒着?不要卷在虚无的旋涡里!?

批注告诫我们要时刻警醒着,不要再恍恍惚惚地度过人生

五四?

我的朋友!?起来罢?晨光来了?要洗你的隔夜的灵魂?

批注人要

五五?

成功的花?人们只惊慕她现时的明艳!?然而当初她的芽儿?浸透了奋斗的泪泉?洒遍了牺牲的血雨?

批注成功源于不断的奋斗,不断的放弃.而人们往往看到了成功的甜蜜,却忽视成功背后的付出.

五六?

夜中的雨?丝丝的织就了诗人的情绪?

批注意思是诗人的心情就像雨丝一样细腻

五七?

冷静的心?在任何环境里?都能建立了更深徽的世界?

批注说明冷静能使人发现生活中不易被发现的一点一滴,而暴躁会让生活的许多美好的小事遗忘

五八?

不要羡慕小孩子?他们的知识都在后头呢?烦闷也已经隐隐的来了?

批注人生都得经过同样的过程,不必羡慕也不必抱怨.

五九?

谁信一个小"心"的呜咽?颤动了世界?然而他是灵魂海中的一滴

批注?每个人的心,都是小小的,也都会有呜咽之时.不是吗?我们每个人都很渺小,但我的每个人也都有实实在在的痛苦.当我们小小的心呜咽的时候,我们的整个世界都在颤动.但无论我们的心有多么痛苦,从整个世界来看,这也是小小的痛苦,是众人中所有痛苦中的一滴.不论你如何痛苦,都不会从根本上改变世界.当我们自己不痛苦的时候,我们也要知道,世界上还有许多痛苦,有一个巨大的灵魂痛苦海.所以,知道了更多的痛苦,我们就应该忘记自己那小小的痛苦,而去关注别人的更多的痛苦.放下了自己,成就了自己.

六?

轻云淡月的影里?风吹树梢——?你要在那时创造你的人格?

批注在那时,月黑风高,只有人格好的才不会做一些不该做的事.SO,?你要在那时创造你的人格（不知道这算不算批注……）

六一?

风呵!?不要吹灭我手中的蜡烛?我的家远在这黑暗长途的尽处?

批注微弱的蜡烛也有自己的家,风却总阻挠蜡烛回家的路.作者用蜡烛蜡烛比喻做世间的一些弱势群体,而风比喻的是一些欺压弱势群体的人.

六二?

最沉默的一刹那顷?是提笔之后?下笔之前?

批注?

六三?

指点我罢?我的朋友!?我是横海的燕子?要寻觅隔水的窝巢?

批注

聪明人!?要提防的是?忧郁时的文字?愉快时的言语?

批注

六五?

造物者呵!?谁能追综你的笔意呢?百千万幅图画?每晚窗外的落日?

批注

六六?

深林里的黄昏?是第一次么?又好似是几时经历过?

批注感慨人生的起落悲喜就如同林中的黄昏并不是一次而已,一辈子的生命轨迹也如同在海浪上一样（万顷碧波）起伏跌宕,意在说明人生必定经历许多起落沉浮颠簸辗转!

六七?

渔娃!?可知道人羡慕你?终身的生涯?是在万顷柔波之上?

批注

六八?

诗人呵!?缄默罢?写不出来的?是绝对的美?

批注

六九?

春天的早晨?怎样的可爱呢!?融洽的风?强扬的衣袖?静悄的心情?

批注那是多么美丽的风景啊……

七?

空中的鸟!?何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地?

批注表达了作者桀骜不驯,清高孤傲,用不凡的眼光去看世界,以及对自己前途的展望,很有气魄

七一?

这些事——?是永不漫灭的回忆?月明的园中?藤萝的叶下?母亲的膝上?

批注母爱永远是作者人生中永恒的回忆

七二?

西山呵!?别了!?我不忍离开你?但我苦亿我的母亲?

批注看出了作者对母亲的留恋

七三?

无聊的文字?抛在炉里?也化作无聊的火光?

批注表达的思想感情,两字：无聊.

七四?

婴儿?是伟大的诗人?在不完全的言语中?吐出最完全的诗句?

批注婴儿懵懵懂懂的言语中,是人最初纯洁无暇的美好

七五?

父亲呵!?出来坐在月明里?我要听你说你的海?

批注这句话运用了比喻的手法,生动形象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的热爱.

七六?

月明之夜的梦呵!?远呢?近呢?但我们只这般不言语?听——听?这微击心弦的声!?眼前光雾万重?柔波如醉呵!?沉——沉?

批注

七七?

小盘石呵!?坚固些罢?准备着前后相催的波浪!?

批注人也像小盘石,也要坚强些,面对困难

七八?

真正的同情?在忧愁的时候?不在快乐的期间?

批注只有在忧愁中才能看出朋友对自己的关怀.表达作者对友情的认识.

七九?

早晨的波浪?已经过去了?晚来的潮水?又是一般的声音?

批注

八?

母亲呵!?我的头发?披在你的膝上?这就是你付与我的万缕柔丝?

批注就是借作者的话表达出了母亲对她的爱（重点是母爱）,用“万缕柔丝”（头发）作为比喻,更显现出母亲那数不尽的温柔如丝的对作者的爱!“披在你的膝上”,为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢?因为作者（女儿吧）,懂得了母亲的爱,从而做出的亲昵举动!说明了女儿对母亲的爱戴与感恩!

八一?

深夜!?请你容疲乏的我?放下笔来?和你有少时寂静的接触?

批注深夜中作者放下责任,与美丽的夜色中感受大自然的宁静

八二?

这问题很难回答呵?我的朋友!?什么可以点缀了你的生活?

批注在自己感兴趣方面突然降临的灵感,或渴望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感.生活的意义即是追求与实现的周而复始的循环,永无止境.正所谓生命不息,奋斗不止

八三?

小弟弟!?你恼我么?灯影下?我只管以无稽的故事?来骗取你?绯红的笑颊?凝注的双眸

批注诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊.这些是冰心充满童稚的渴望与幸福.

八四?

寂寞呵!?多少心灵的舟?在你软光中浮泛?

批注寂寞难忍,

八五?

父亲呵!?我愿意我的心?像你的佩刀?这般的寒生秋水!?

批注

八六?

月儿越近?影儿越浓?生命也是这般的真实么?

批注冰心的诗都是那么的切入人心,生命就是这般的真实,我的影儿也越来越浓了,现实真的不好面对.

八七?

初识的海中?神秘的礁石上?处处闪烁着怀疑的灯光呢?感谢你指示我?生命的舟难行的路!?

批注总有一盏灯点亮人的心理,在陌生的人海中,指引心灵的小舟前往世界.

八八?

冠冕?是暂时的光辉?是永久的束缚?

批注：“冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚.”这首诗讲的是,荣誉永远代表过去,它警告人“好汉不提当年勇”.只有忘记过去,继续踏踏实实地努力,才能再次取得荣誉.整首诗虽然只有14个字,但它说明了问题.

八九?

花儿低低的对看花的人说?"少顾念我罢?我的朋友!?让我自己安静着?开放着?你们的爱?是我的烦扰?

批注花儿如同孩子,看花的人如同父母,父母让孩子自己开花结果,或许会更好

先发这些吧,水平有限,有些是从网上找的,有些是自己胡乱写的,见笑了

冰心的现代诗

说起冰心相信大家都不陌生，她的诗歌甚至都能背出来，那大家知道冰心的诗歌有哪些吗？下面是我为大家收集和整理的冰心的现代诗，仅供参考，希望可以帮助到大家。

1、《月亮》

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。现代诗歌大全

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一直逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

2、《小童话》

在云彩的南面，

那遥远的'地方，

有一群树叶说：

我们想像花一样开放。

有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

3、《石榴》

石榴花开了

是夏姑姑扎上了

鲜艳的蝴蝶结

石榴果熟了

是秋妈妈在摇着

收获的红铃

4、《十四岁，蓝色的港湾》

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼;

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

希望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让老师为难。

你谈理想他谈理想，

理想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，理想的乐园，

从这里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

5、《芽苞》

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春风会送给你

甜甜的露滴

6、《渔火》

夜静悄悄的

河水

是一个乖孩子

听月亮妈妈的话

睡觉了

渔夫点亮了渔火

河水

就像睁开了眼睛

在说着梦话