重庆彭水诸佛乡天气_重庆彭水诸佛乡天气情况

2024-08-28 19:56:21

1.重庆彭水县有多少人口多少乡镇，各个乡镇叫什么名字

2.重庆彭水县有多少人口多少乡镇，各个乡镇叫什么名字？

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重庆彭水县有多少人口多少乡镇，各个乡镇叫什么名字

重庆彭水诸佛乡天气_重庆彭水诸佛乡天气情况

根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，彭水县常住人口530599人。截至2021年9月，彭水县下辖18镇18乡，分别为：

保家镇、郁山镇、高谷镇、桑柘镇、鹿角镇、黄家镇、普子镇、龙射镇、连湖镇、万足镇、大同镇、太原镇、梅子垭镇、龙溪镇、鞍子镇、新田镇、平安镇、长生镇、鹿鸣乡、诸佛乡、润溪乡、岩东乡、棣棠乡、三义乡、联合乡、石柳乡、龙塘乡、乔梓乡、朗溪乡、善感乡、双龙乡、走马乡、芦塘乡、石盘乡、桐楼乡、大垭乡。

彭水县：

彭水县一般指彭水苗族土家族自治县，位于重庆市东南部，处武陵山区，居乌江下游。北连石柱土家族自治县，东北接湖北省利川市，东连黔江区，东南接酉阳土家族苗族自治县，南邻贵州省铜仁市沿河县、遵义市务川县，西南连贵州省遵义市道真县，西连武隆区，西北与丰都县接壤。截至2021年9月，彭水自治县下辖3街道18镇18乡。

历史沿革

民国2年（1913年），属东川道。民国16年（1927年），改隶四川公署。民国24年（1935年），改隶四川省第八行政督察区。

中华人民共和国成立后，1950年1月，属川东行署涪陵专区。1952年9月，属四川省涪陵专区。1968年6月，属四川省涪陵地区。1983年11月14日，经院批准改建彭水苗族土家族自治县，年11月10日挂牌成立。1987年起，改属黔江地区。19年6月改属重庆直辖市。?

以上内容参考?百度百科-彭水县

重庆彭水县有多少人口多少乡镇，各个乡镇叫什么名字？

根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，彭水县常住人口530599人。

彭水县辖3个街道、18个镇、18个乡：汉葭街道、绍庆街道、靛水街道、保家镇、郁山镇、高谷镇、桑柘镇、鹿角镇、黄家镇、普子镇、龙射镇、连湖镇、万足镇、大同镇、太原镇、梅子垭镇、龙溪镇、鞍子镇、新田镇、平安镇、长生镇、鹿鸣乡、诸佛乡、润溪乡。

岩东乡、棣棠乡、三义乡、联合乡、石柳乡、龙塘乡、乔梓乡、朗溪乡、善感乡、双龙乡、走马乡、芦塘乡、石盘乡、桐楼乡、大垭乡。

地理位置：

彭水苗族土家族自治县位于重庆市东南部，处武陵山区，居乌江下游。北连石柱土家族自治县，东北接湖北省利川市，东连黔江区，东南接酉阳土家族苗族自治县。

南邻贵州省铜仁市沿河县、遵义市务川县，西南连贵州省遵义市道真县，西连武隆区，西北与丰都县接壤。

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残疾教师一家为学生无私奉献 18年独撑小学

残疾教师 18年独撑一小学

故事导读

这里偏远、贫穷，没有老师愿意到这所村小来教书。

他是一名代课老师，还是一个残疾人。为了让学校存在，为了山里的孩子有书读，18年来，他多次拒绝别人介绍的高收入工作。除进城动手术，他一天也没离开过他心爱的学校。

他拖着残疾的腿背学生过河一万余人次，从十多公里山路外的中心校帮学生背课本，共计上万斤；为帮贫困生垫学费，他曾5年没领过一分钱工资；校舍改危，他让学生在自己家里上课9个月；为了山里的孩子，他让想上大学的女儿选择了中师。为了支持他，妻子帮他无偿代课一年，年迈的父母仍在家辛勤操劳，毫无怨言。

这位土家族代课老师在图什么？他只说：“这儿有50多名学龄儿童，村小不能停，也不能撤！”

两幅画像

落花生

“我们这儿穷，娃娃读书不容易，不能再因为这些原因停课。”

29日上午，彭水县诸佛乡小里村，冉龙朋正在自己家的堂屋给学生上课。

狭小的屋里挤着11张破败不堪的课桌，一块黑色的木板搁在墙上算是黑板。他们是四年级的22名学生。

冉老师正在讲课文《落花生》。瘦削的他声音不怎么大，但在这偏远、沉寂的大山里，显得特别响：“这篇课文实际上是在以物喻人，教育我们要像花生那样做有用的人，默默无闻，无私奉献……”

诸佛乡是彭水县最穷、最偏的乡镇之一，群山环抱，整个场镇上看不到一幢像样的房子，街道没有硬化，至今没通公共汽车，没通光纤闭路，手机信号在这里时断时续。而小里村距场镇有十多公里山路，小里村小就在尖峰岭深处的参天古树中，美丽的诸佛江流经学校附近，缓缓注入乌江。

去年9月起，由于小里村小危房改造，4个班的50多名孩子只能选择到中心校暂读，但中心校离村子要走十多公里山路，山上随时有野猪出没，当时就有几名学生家长提出“不读了”。听了这话，冉老师很着急，想了想，他决定把学生接到他家里上课。

就这样，50多名学生每天就在冉老师的家里上课。冉老师将堂屋作为教室。这一上，就是9个月。

冉老师说：“我们这儿穷，娃娃读书不容易，不能再因为这些原因停课。”

放学了，冉老师兴奋地告诉孩子们：“六一后我们就要搬到新教室去，大家不用在老师这儿打挤了。”

小草

“苦，苦啊，但苦中有乐！看到孩子们有书读，能成材就是最大的安慰。”

这里太偏远，没有人愿意来教书，18年来，学校常常只有冉老师一名老师。

但18年，冉老师都只是一名代课老师。最初工资是每月35元，3年后涨至77元。

那是1988年，冉老师正在一所成教学校代课，工资比这儿高，但冉老师的启蒙老师找到他，说没人愿意到小里村小来教书，如果这样，村小就得撤，孩子们上学就成问题。本着对启蒙老师的祟敬和对村小教师一职的向往，冉老师回到他的母校小里村小代课了。

冉老师没想到在这里，一代就是18年。

“冉龙朋真傻。”有村民这样说，因为，在这18年间，有人为他介绍过不少工作，接电话、守大门、到其他地方代课，他统统拒绝了。18年来，除了到重庆动手术，他一天也没有离开过他心爱的学校。尽管代课十多年，残疾了，每周上着30多节的繁重课程，工资还是每月77元，他也从没想过离开，因为中心校领导说过，如果村小办不下去就只有撤，没有老师愿意来，也只有撤，冉老师不想看到这一天。让小里村小继续办下去，让小里的山里娃有书读，这是他此生最大的愿望。

“苦吗？”记者问。

“苦，苦啊，但苦中有乐！看到孩子们有书读，能成材就是最大的安慰。”回忆起在小里村小的18年时光，冉老师流泪了。

香烟和唱歌是冉老师最大的业余爱好，常常抽的是廉价的叶子烟，歌是那首耳熟能详的《小草》，小里村小的孩子们都会唱：“冉老师教的，老师说要学小草，具有顽强的生命力。”

几个故事

为了学生腿手残疾

“我不能倒下。”

冉老师左腿残疾，那是在1989年背学生过河时落下的。

当时只是扭了一下。之后，他的左髋部时时疼痛，但他没在意，经济条件也不允许他入院仔细检查。一年后的一天，他在跨进教室的门槛时突然摔倒在地，不得不进医院，医生诊断“扭伤治疗不及时引起化脓性髋关节炎”。从此，他走路只能一瘸一拐，伤腿至今没痊愈。

1994年，冉老师在一次劳动中，右手手臂动脉被玻璃割断，乡卫生院简单处理后，建议他进城进一步治疗，但当时小里村小只有他一名教师，想到孩子们就要因为自己中断学业，他放弃了。一个月后，他感到右小臂越来越痛，在中心校安排好代课老师后，他来到彭水县人民医院。

“晚了，必须截肢！”医生的话如同亡令。“截了右肢我怎么给学生上课。”这是冉老师对医生说的第一句话。好心的医生为他联系了重医一名教授，手虽然保住了，却使不起力，拿粉笔在黑板上写字，也只能写一会停一会。

“那种心情你能理解吗，我想教书啊，可手却不听使唤。”冉老师说他永远记得出院时，那个教授给他说的话：“回去好好教山里的孩子！”这句话让他再次感到肩上的担子：“我不能倒下。”

18年背学生过河

“我真想快点长大，不让老师这么辛苦。”

身带两处残疾，有人劝冉老师不要再教书了，但他很固执，不但不放弃，还继续拖着残躯背孩子们过河。

每学期，小里村小都有30多名在河对岸居住的学生，美丽的诸佛江平日很温柔，孩子们踩着露出水面的石块就能过河，但大山里的天气说变就变，一下大雨，河水就猛涨。没有桥，上学放学就很危险。只要遇到涨水，冉老师就会提前守在河坝边，这是孩子们上学的必经之地，冉老师将他们一个一个背过河来，放学了，他又将他们一个一个送回河对岸。

当记者问村小的孩子们：“你们当中有哪些人曾经被冉老师背过河？”30多只小手齐刷刷举起来。

“有一次，我趴在冉老师背上，感到老师身子好烫，我问老师是不是感冒发烧了，提醒他小心点。他说没事，只叫我抓紧。我哭了，但不敢出声，怕影响老师。”4年级的郑东很懂事，说她好心疼冉老师：“老师右手使不起力，只用左手背着我，在水中一瘸一拐的，我真想快点长大，不让老师这么辛苦。”

郑东还给记者算了笔账，按平均每学期30名学生需过河上学、每年涨水10次计算，冉老师在18年间背学生过河的次数就是一万多次。

每学期为学生背课本

“我累点没什么，重要的是不要耽搁孩子们的功课。”

孩子们不知道，他们用的课本和作业本也是冉老师一瘸一拐从中心校背回来的。

从中心校到小里村小，有十多公里崎岖山路，冉老师空手走一趟也要4个小时，但每学期开学，课本都得村小老师自己去背。

18年来，他从来没找过学生帮忙，所有课本都是他一步一步从中心校背回来。

因为残疾，冉老师一次最多只能背40斤，一路上歇歇走走，一天只能背一趟。而每学期所有学生的课本至少有250斤，每学期他要花一周时间至少往返6次才背完。

每次完成任务，冉老师都必须卧床休息好几天，才能下地行走。累计算下来，18年来，他从中心校背回的课本就有上万斤。冉老师说：“我累点没什么，重要的是不要耽搁孩子们的功课。”

5年不领工资助贫困生

“村民们都穷，只要娃娃在学校读书，比什么都强。”

1995年，父亲早逝的学生冉龙波跟冉老师说，缴不起学费要退学。冉老师一听急了，他毅然对冉龙波的妈妈说：“只要你让娃儿读书，钱你不用管。”就这样，冉老师为这个学生交了1—5年级的所有学费书本费。

冉龙波并不知道，老师已用这种方法资助了近百名拿不出钱的学生。也有学生家长质疑冉老师哪来这么多钱，冉老师从来不说。中心校的杨光武校长透露：“冉老师在1998年至2002年间没到学校领过一分钱工资。他说，就把工资存在学校，哪个学生缴不起学费，就从里面扣。”

18年来，冉老师为学生缴纳的各种费用达上万元，多数家长在经济宽裕时会将钱还给他，但至今仍有数千元没有着落。冉老师不在乎这些：“村民们都穷，只要娃娃在学校读书，比什么都强。”

卖家中楼板维持生计

“家里常常是一分钱也拿不出。”

冉老师的母亲陈其珍说，18年了，家里人，包括儿媳妇，没有添置过一件衣服，身上穿的都是亲友们给的，因为哪怕是几块钱的便宜货，他们也舍不得。

冉老师有些不好意思：“不瞒你说，我两次受伤期间，家里常常是一分钱也拿不出，有5年时间我家的庄稼没施一丁点肥，因为没钱买肥料。我才从重庆做了手术回来那段时间，亲友家都借遍了，家里还是揭不开锅，我们就卖东西。”

缝纫机卖了，妻子陪嫁的铺盖也卖了，实在没得卖的了，冉老师和妻子躺在光秃秃的床板上望着房顶发呆，一个念头闪过：“卖楼板！”阁楼是土家族特有的建筑，要将搭阁楼的楼板卖掉，妻子开始坚决反对，可看着空荡荡的米缸和年老的父母，二人当即跳起来七手八脚将20多块楼板拆下，卖了400块钱，一家人吃了顿饱饭后，冉老师还从中拿出3块钱为班上一个天天打赤足上学的女生买了双解放鞋。

冉老师的两处伤至今没痊愈，经常疼痛，医生嘱咐他一定要坚持吃药，可药钱每月就得200多元。为了节约，冉老师就常常自己跛着腿上山草药，草乌、防风草、金骨草……这些都能治他的伤。

为保学校全家齐上阵

妻子无偿代课一年

冉老师说，他最对不起的是家人。

“这么多年，我作为一个男人，不但没为这个家做什么，还要靠他们来支持我。”说起这些，冉老师流泪了。他说，“不只是我一个人，我们全家都在为保卫小里村小出力。”。

1998年，为了供一对儿女上学，妻子陈健不得不到广东一灯饰厂当油漆工，每天工作十多个小时，一个月挣700多元。

2000年，一名年轻老师离开小里村小，又没有其他人愿意来，4个班六十多名学生一下子丢给了冉老师，他无论如何也忙不过来，这时，冉老师想到了曾经当过代课老师的妻子。他向她求助。

得知丈夫的困境后，陈健毅然辞掉工作回到小里无偿代课一年。

就在这一年，家里的房子成了危房，为节约钱，陈健上完课后，独自一人从远处背来泥土，自己挖窖烧砖，自己搬来石头，准备修新房。

本来是男人的事，但陈健全做了，光材料她就准备了一年多。“我不会让他（指冉老师）干这些重活，他的事就是我的事。”陈健说。

2003年，女儿考上酉阳师范学校，家庭经济再次陷入困境，陈健不得不再次南下打工，至今没敢回来，因为她舍不得路费。

不准女儿考大学